„Moja profesionalna priča: Kako prepoznati i ojačati svoju ulogu u školi“
Psihodramska radionica „Moja profesionalna priča: Kako prepoznati i ojačati svoju ulogu u školi“ omogućit će učiteljima da putem elemenata psihodrame, sociodrame i sociometrije istraže vlastite profesionalne uloge, granice i obrasce komunikacije u različitim ulogama koje obnašaju kao učitelji: predavači, organizatori učenja, razrednici, mentori i savjetnici, evaluatori, suradnici s roditeljima i zajednicom, izvršitelji administrativno logističkih poslova. Kroz grupna pozicioniranja, refleksiju i kratke scenske prikaze situacija i odnosa iz prakse produbit će uvid u svoje odnose, pronalaziti i uvježbavati nove odgovore na izazovne situacije, te tako povećati osjećaj sigurnosti, samopouzdanja i profesionalne kompetencije. Kroz vježbu „Krug podrške“ na iskustveni će način osvijestiti vlastite resurse te razviti psihološki imunitet potreban za suočavanje sa svakodnevnim profesionalnim izazovima.